Позиции 18–19: как построить объяснение

Здесь собран общий каркас объяснения. Отдельные статьи для заданий № 18 и № 19 показывают, как получить каждый балл на полном примере. Все первичные документы перечислены в источниках и границах версии.

В позиции 18 нужно понять физический текст и извлечь из него аргументы. В позиции 19 требуется объяснить явление или ситуацию. В обоих случаях ответ должен быть связным: отдельного слова недостаточно.

Для задания по тексту отметьте сам вопрос, нужный факт и фрагмент, который подтверждает вывод. Для качественной задачи выпишите начальное условие, изменившийся фактор, подходящий закон и следствие, о котором спрашивают.

Не смешивайте то, что прямо сказано в тексте, со своим выводом. При объяснении явления двигайтесь по цепочке: условие → закон или модель → изменение промежуточной величины → наблюдаемый результат.

1. Перескажите вопрос своими словами, чтобы уточнить цель.
2. Назовите закон, свойство или физический механизм.
3. Примените его к условиям из задания.
4. Запишите требуемое следствие.
5. Уберите всё, что не помогает доказать ответ.

В ответе нужны тезис и физическое обоснование. Формула помогает, если величины расшифрованы и понятно, почему их изменение приводит к результату. Одна цитата из текста без объяснения может не раскрыть ответ.

Убедитесь, что причина и следствие стоят в верном порядке, закон применим, а части ответа не противоречат друг другу. Проверяющий должен увидеть каждый смысловой переход, а не восстанавливать его самостоятельно.

Почему ручка металлической ложки нагревается, если ложка стоит в горячем чае?

Металл хорошо проводит тепло. Из-за взаимодействия частиц и свободных электронов энергия переходит от более нагретой части ложки к менее нагретой. Поэтому температура ручки постепенно растёт.

Фраза «нагревается, потому что становится горячей» повторяет наблюдение, но не называет причину. Укажите механизм переноса энергии и направление этого переноса.

• На вопрос дан прямой ответ?
• Назван закон или механизм?
• Записаны все звенья причинной цепочки?
• Нет утверждения, которое противоречит условию?

Форматы и максимальные баллы сверены со спецификацией проекта ФИПИ ОГЭ-2027. Пример подготовила редакция FastLearn.

Объясните вслух три бытовых явления по схеме «условие — закон — следствие», затем полностью запишите один ответ.