В 6-м классе словарный состав и словообразование связываются с нормами частей речи и созданием текста.

Это полная школьная программа. Темы сверены с Федеральная рабочая программа «Русский язык. 5–9 классы». Формулировки, примеры и задания FastLearn написаны самостоятельно. Материал ОГЭ остаётся первым в основном режиме библиотеки; эта страница открывается через фильтр «Вся программа» или поиск.

Как работать со страницей

Читайте раздел по порядку: сначала список охвата, затем простое объяснение и пример. После этого выполните практику без подсказки. Кнопка «Объяснить с ИИ» рядом с темой передаёт в диалог только выбранный проверенный фрагмент.

Описание, рассуждение и функциональные разновидности

Что входит в программу. Описание внешности, помещения, природы и местности; повествование; рассуждение; информационная переработка; разговорная речь, художественный язык, научный и официально-деловой стили.

Просто. Жанр и ситуация общения определяют отбор слов и построение текста. Научное объяснение требует точности, а художественное описание может создавать образ.

Пример. Один и тот же дождь в прогнозе описывают данными, а в рассказе — через впечатление героя.

Практика. Переделайте разговорное сообщение в официальное; составьте тезис и два довода; сократите абзац без потери микротемы.

Лексика, фразеология и словообразование

Что входит в программу. Общеупотребительная и ограниченная лексика; исконные и заимствованные, новые и устаревшие слова; фразеологизмы; способы образования слов; производящая основа; словообразовательная цепочка; сложные и сложносокращённые слова.

Просто. Новое слово строится от производящего слова определённым способом. Фразеологизм воспроизводят целиком: его значение не равно простой сумме слов.

Пример. «Подоконник» образован от «окно» приставочно-суффиксальным способом.

Практика. Постройте словообразовательную цепочку; замените фразеологизм нейтральным словом; определите сферу употребления пяти слов.

Существительное и прилагательное

Что входит в программу. Разносклоняемые и несклоняемые существительные, общий род; степени сравнения и разряды прилагательных; нормы формы и ударения; н/нн, суффиксы, сложные слова и не.

Просто. Разряд прилагательного зависит от значения в контексте. Качественные признаки допускают степень сравнения, относительные обычно нет.

Пример. «Золотое кольцо» может называть материал, а «золотой характер» — переносное качество.

Практика. Определите разряд; образуйте корректную сравнительную степень; объясните н или нн в словах.

Числительное и местоимение

Что входит в программу. Разряды и склонение количественных, порядковых и собирательных числительных; дробные числительные; разряды местоимений, изменение и нормы употребления; дефис, не и ни.

Просто. Числительное называет число или порядок, местоимение указывает, но не называет предмет или признак. В составных числительных изменяются нужные части.

Пример. В творительном падеже: «двумястами сорока пятью страницами».

Практика. Просклоняйте составное числительное; выберите собирательную форму; устраните двусмысленное местоимение.

Глагол и безличное значение

Что входит в программу. Наклонение, время, лицо и число; переходность; разноспрягаемые глаголы; безличные глаголы; нормы образования форм; окончания, суффиксы и не.

Просто. Наклонение показывает отношение действия к реальности: факт, условие или побуждение. Вид показывает границу действия, но не его время.

Пример. «Сделал бы» — условное наклонение; частица бы может стоять отдельно от глагола.

Практика. Определите вид и наклонение; поставьте глаголы в личные формы; исправьте ненормативную форму.

Проверка охвата

Страница покрывает тематические блоки федеральной программы указанного класса. Это карта содержания, а не обещание отдельного задания на ОГЭ. Экзаменационные материалы помечены и собраны в режиме «ОГЭ сначала».