Проект ФИПИ3 мин чтенияОбновлено 19 сентября 2026 г.
Частые ошибки и точные способы их исправить
Как исправить путаницу в понятиях, ошибку в сравнении данных, пропущенную часть ответа и неточный пример.
Содержание материала
Разберите ошибку по её причине. Если перепутаны понятия, повторите определения; если пропущена часть ответа, вернитесь к вопросу и посчитайте требования.
Термины и классификация
- Ориентир на одно знакомое слово. Сверьте хотя бы два существенных признака термина.
- Частный пример вместо определения. Сначала назовите родовое понятие, затем добавьте признаки.
- Разные основания внутри одной классификации. Сформулируйте общий критерий до распределения элементов.
- Цифры записаны не в исходном порядке. Пронумеруйте элементы до выбора и сохраните эту последовательность.
Фотография и статистические данные
- Людям на фотографии приписан мотив. Запишите отдельно наблюдаемую деталь и её допустимое объяснение.
- Разность долей названа процентом роста. Если вы вычитаете проценты, выражайте результат в процентных пунктах.
- Корреляция объявлена причиной. Ограничьте вывод данными, а возможный механизм пометьте как объяснение.
- В выводе нет группы или единицы. Используйте каркас: «кто — какой показатель — сколько».
Государство, экономика и право
- Президент, Правительство и парламент выполняют в ответе одну функцию. Сначала назовите действие, потом найдите компетенцию и орган.
- Выручка принята за прибыль. Из поступлений от продаж вычтите затраты, указанные в условии.
- Отрасль права выбрана по бытовому слову. Определите участников, предмет отношения и юридический факт.
- Аморальный поступок автоматически назван преступлением. Проверьте противоправность, вину и вид нарушенной нормы.
Развёрнутые ответы
- Вывод, объяснение и предположение повторяют друг друга. Сначала выпишите требуемые элементы ответа. Вывод подкрепите данными, объяснение — социальным механизмом, а самостоятельное предположение свяжите с той стороной явления, которая названа в вопросе.
- Каждый абзац механически стал пунктом плана. Сначала выделите смысловые части и их микротемы.
- В примере нет ситуации. Добавьте участника, действие, обстоятельство и результат.
- Задания 18–20 решены по разным источникам. Работайте с общим текстом как с неделимым блоком.
Журнал повторной работы
Для каждой ошибки запишите четыре поля: сигнал, неверное действие, правильное действие и дату следующей проверки. Пометка «невнимательность» не подсказывает, что менять. Запись «не прочитал единицу измерения до сравнения» указывает на конкретный исправимый шаг.
Версия и источники
Обществознание · Экзамен: ОГЭ-2027 · версия v6
- Проект ОГЭ-2027 по обществознанию: демоверсия, спецификация и кодификатор — ФГБНУ «ФИПИ»
- Планируемые изменения в КИМ ОГЭ 2027 года — ФГБНУ «ФИПИ»
Текст подготовлен командой FastLearn по документам ФИПИ. Если материал расходится с окончательными документами, он будет обновлён.
Ещё по этой темеДругие объяснения, формулы и примеры решений.