Задание № 8 по обществознанию: практическая задача по финансовой грамотности

В задании № 8 описана финансовая ситуация семьи или отдельного человека и заданы два вопроса. Нужно извлечь нужные факты, применить понятия финансовой грамотности и дать развёрнутый ответ на бланке № 2. Максимум — 2 первичных балла.

Задание может затрагивать доходы и расходы семьи, личный бюджет, имущество и материальные ресурсы, финансовые цели, сбережения и безопасное поведение при оплате товаров или использовании финансовых услуг. Все выводы должны опираться на условия задачи.

Один вопрос обычно требует назвать или воспроизвести решающий факт. Второй может просить перечислить несколько объектов, признаков или рациональных действий. Если в скобках указано точное количество элементов, часть ответа засчитывают только при выполнении этого требования.

Экономическая рациональность означает выбор, который помогает достичь цели с учётом ограниченных ресурсов и рисков. Это не обязательно самый дешёвый вариант: важны безопасность, обязательные расходы, срок цели и возможные последствия решения.

• 2 балла: правильно даны ответы на оба вопроса; в перечислении указано не меньше требуемого количества верных элементов и нет смысловой ошибки.
• 1 балл: правильно выполнена только одна из двух частей задания.
• 0 баллов: обе части неверны или отсутствуют; вместо ответа приведены общие рассуждения; перечисление не выполняет количественное требование и другая часть тоже неверна.

Формулировки могут отличаться от эталона, если сохраняют смысл. Цитировать условие дословно необязательно: решающий факт можно передать кратко и точно.

1. Разделите вопрос на две части и обозначьте их в черновике.
2. Подчеркните все числа, виды доходов, расходы, имущество и действия участников.
3. Для первого вопроса найдите факт, который прямо подтверждает вывод. Если нужны вычисления, покажите их кратко.
4. Для второго вопроса составьте список только из сведений условия или из действий, которые прямо отвечают названному критерию.
5. Проверьте требуемое количество элементов. Лучше дать ровно столько, сколько просят, если вы уверены в каждом.
6. Запишите ответы отдельными предложениями, чтобы эксперт видел обе части.

Ежемесячный доход семьи Орловых составляет 110 000 рублей, а обязательные расходы — 75 000 рублей. Семья планирует через пять месяцев купить холодильник и ежемесячно откладывает на него 7 000 рублей. Кроме того, Орловы хранят резерв на три месяца обязательных расходов. Получив сообщение со ссылкой для «подтверждения оплаты», они не перешли по ней и проверили заказ в официальном приложении магазина.

Какой факт позволяет сделать вывод, что после обязательных расходов у семьи остаются свободные средства? Назовите любые два финансово рациональных действия семьи из условия.

Ответ: доход семьи выше обязательных расходов на 35 000 рублей в месяц: $110\,000-75\,000=35\,000$. Рациональные действия: семья заранее откладывает деньги на запланированную покупку; создаёт резерв на случай непредвиденных расходов. Также можно назвать отказ переходить по неизвестной ссылке и проверку заказа в официальном приложении.

Пошаговое обоснование. Для первой части нужно сравнить доход с обязательными расходами. Положительная разница показывает, что после их оплаты остаются средства, которыми семья может распоряжаться для других целей.

Во второй части подходят три действия. Накопление на холодильник связывает текущие решения со сроком и стоимостью цели. Резерв уменьшает риск нехватки денег при неожиданной ситуации. Проверка заказа через официальный канал снижает риск потерять платёжные данные. Для полного ответа достаточно любых двух из этих действий.

Упоминание самого холодильника не считается рациональным действием: это цель покупки. Фраза «семья получает 110 000 рублей» тоже не отвечает на второй вопрос, потому что доход — условие бюджета, а не способ управлять финансовым риском.

• Переписывать все числа без вывода, который они подтверждают.
• Называть имущество или покупку, когда спрашивают о рациональном действии.
• Давать один элемент там, где нужны два или три.
• Добавлять совет, которого нет в условии, вместо анализа действий участников.
• Смешивать ответы на два вопроса в одном неясном рассуждении.

Финансовая направленность позиции, формат двухчастного ответа и шкала 2/1/0 сверены с проектами демоверсии, спецификации и кодификатора ОГЭ-2027 ФИПИ. Статья следует новой структуре из 20 заданий и 32 первичных баллов, а не прежней модели из 24 заданий. Максимум за задание № 8 — 2 балла. Ситуация, числа и решение примера придуманы FastLearn.