Ошибки в ОГЭ по информатике: как проверить ответ
Причины ошибок в кратких ответах и полные критерии заданий 13–16. Проверка программ, таблиц и документов.
Содержание материала
Задания 1–12
| Где возникла ошибка | Что проверить |
|---|---|
| Объём информации | Перевод битов в байты, число символов вместе с пробелами |
| Кодирование | Границы кодовых слов и полный расход всех знаков |
| Логика | Отрицание, приоритет И и ИЛИ, равенство на границе |
| Граф | Направление дороги; длина пути и число путей — разные вопросы |
| Исполнитель и программа | Значение переменной после каждой команды |
| Адрес и запрос | Порядок частей URL; общая часть двух поисковых множеств |
| Системы счисления | Основание каждого числа и порядок остатков |
| Файлы | Все вложенные папки; различие поиска по имени и по содержимому |
Записывайте промежуточные результаты. Это помогает найти причину ошибки без повторного решения с самого начала.
Задание 13: критерии
Шкала 13.1
- 2 балла: три слайда полностью соответствуют теме, заданной структуре и оформлению. Все обязательные тексты и изображения на месте; размеры и единый тип шрифта соблюдены; изображения тематические, пропорциональные и не перекрывают другие объекты.
- 1 балл: есть три тематических слайда, на втором и третьем присутствуют нужные иллюстрации и текстовые блоки, но суммарно допущено не более одной ошибки в структуре, шрифте или размещении изображений. Однотипные ошибки считают одной систематической. Другой путь к 1 баллу — два тематических слайда без ошибок в структуре, шрифте и размещении изображений.
- 0 баллов: работа не отвечает условиям на 1 или 2 балла либо сохранена не в указанном формате.
Шкала 13.2
- 2 балла: основной текст и таблица воспроизводят образец и выполняют все перечисленные требования. В основном тексте допускается суммарно не более пяти орфографических, пунктуационных ошибок, ошибок в пробелах и пропусков слов; в таблице — не более трёх таких ошибок.
- 1 балл: условия на 2 балла не выполнены, но в каждом из двух элементов — основном тексте и таблице — допущено не более трёх нарушений требований к оформлению. Балл также ставят, если основной текст выполнен полностью верно, а таблица отсутствует или содержит больше трёх текстовых ошибок; либо таблица выполнена полностью верно, а основной текст отсутствует или содержит больше трёх текстовых ошибок. Ещё один случай — работа в целом верна, но заметно расходится с образцом, например из-за слишком большого вертикального интервала или явно непропорциональных строк и столбцов.
- 0 баллов: работа не отвечает условиям на 1 или 2 балла либо сохранена не в указанном формате.
Подробная проверка и учебный пример: задание № 13.
Задание 14: критерии
В работе три независимо оцениваемых элемента: два числовых ответа и диаграмма.
- 3 балла: верны оба числа и диаграмма.
- 2 балла: верны любые два из трёх элементов.
- 1 балл: верен один элемент.
- 0 баллов: ни один элемент не выполнен верно.
Диаграмма считается верной, если её геометрические элементы соответствуют правильным данным, сами данные явно показаны на диаграмме и есть легенда. Верные числа могут находиться в других ячейках и отображаться с другим количеством десятичных знаков, если значение не изменилось.
Подробная проверка и учебный пример: задание № 14.
Задание 15: критерии
- 2 балла: алгоритм правильно работает при всех допустимых исходных данных.
- 1 балл: при всех допустимых исходных данных алгоритм завершается, Робот не разбивается, закрашено не более 10 лишних клеток и осталось не более 10 незакрашенных клеток из числа обязательных.
- 0 баллов: не выполнены условия на 1 или 2 балла.
В официальных критериях допускаются отдельные синтаксические ошибки, если они не искажают замысел решения. Рассчитывать на это не стоит: рабочий файл легче проверить до сдачи.
Подробная проверка и учебный пример: задание № 15.
Задание 16: критерии
- 2 балла: программа выдаёт верный ответ на всех тестах, указанных в критериях конкретного варианта.
- 1 балл: программа ошибается ровно на одном из этих тестов.
- 0 баллов: число тестов с неверным ответом отличается от условия на 1 балл.
Проверяют сохранённый файл программы. Название и расширение зависят от языка и указаний организаторов.
Подробная проверка и учебный пример: задание № 16.
Как запоминать исправления
Запишите номер, причину ошибки и короткое правило, которое поможет её избежать. Например: «В задании 14 скопировал формулу только до строки 100 вместо 1000. После копирования проверяю последнюю строку». Решите похожую задачу без подсказки и вернитесь к ней через несколько дней. Количество записей в журнале само по себе не показывает, что тема освоена.
Версия и источники
Информатика · Экзамен: ОГЭ-2027 · версия v7
Документы и история измененийТекст подготовлен командой FastLearn по документам ФИПИ. Если материал расходится с окончательными документами, он будет обновлён.